Comparing genocide in the classroom : challenges and opportunities / Paul Salmons; Matthias Haß
Zapisane w:
| Wydane w: | Holocaust education in a global context (2014), Seite 101-111 year:2014 pages:101-111 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Salmons, Paul (Autor) |
| Kolejni autorzy: | Haß, Matthias (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | English |
| Wydane: | 2014 |
| Lokalizacja |
|---|
| Topography of Terror (Berlin) |
