Imagination, performance and affect : a critical pedagogy of the Holocaust? / Steven Cooke ; Donna-Lee Frieze
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Holocaust studies 21(2015), 3, Seite 157-171 volume:21 year:2015 number:3 pages:157-171 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Cooke, Steven (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Frieze, Donna-Lee (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: | 2015 |
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