Imagination, performance and affect : a critical pedagogy of the Holocaust? / Steven Cooke ; Donna-Lee Frieze

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Holocaust studies 21(2015), 3, Seite 157-171 volume:21 year:2015 number:3 pages:157-171
Autores principales:Cooke, Steven (Autor)
Otros Autores:Frieze, Donna-Lee (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado:2015