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Forschendes Lernen in Majdanek : Erfahrungen aus der Projektarbeit

Forschendes Lernen in Majdanek : Erfahrungen aus der Projektarbeit / Gabriele Karthaus, Berthold Weber, Jens Zubala (Hrsg.)

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser:Karthaus, Gabriele (HerausgeberIn)
Weber, Berthold (HerausgeberIn)
Zubala, Jens (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, [2016]
© 2016
Schriftenreihe:Geschichte unterrichten
Wochenschau Geschichte
Schlagworte:
Karthaus/Weber/Zubala#Forschendes Lernen#Gedenkstätte#Projektarbeit#Holocaust
Lehrerhandbuch
Inhalte/Bestandteile:7 Datensätze
Internet:Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext
  • Exemplare
  • Details
  • Inhalte/Bestandteile
  • weitere Exemplare
1. Vermitteln, aneignen und Grenzen des Verstehens : Gedenkstättenpädagogik im Wandel
2. Ansätze, Erfahrungen und didaktische Reflexionen : Nachhaltigkeit in der schulischen Gedenkstättenarbeit
3. Ausbaufähig : zur Zusammenarbeit von Schule, außerschulischer politischer Bildung und Gedenkstätten
4. Zur Entwickung der Projektarbeit in Majdanke : Rückblicke und Reflexionen
5. Didaktische Potenziale der KZ-Gedenkstätte Majdanek
6. NS-Propaganda in Schulbüchern zur Zeit des Nationalsozialismus
7. Majdanek : Erinnerungsort, Gedenkstätte, Museum

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