Die Einbindung bildungsbenachteiligter Jugendlicher muslimischer Herkunft in die historisch-politische Bildungsarbeit zu Nationalsozialismus und Holocaust : eine Fallstudie / vorgelegt von Franziska Ehricht
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Ehricht, Franziska (VerfasserIn) |
|---|---|
| Körperschaften: | Technische Universität Berlin (Grad-verleihende Institution) |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | Berlin, 2017 |
| Schlagworte: |
| Bibliothek | Signatur |
|---|---|
| Topographie des Terrors (Berlin) | Uk III Ehr |
