Why should we teach about the Holocaust?

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:Ambrosewicz-Jacobs, Jolanta
Hondo, Leszek
Jacobs, Michael
Format: Książka
Język:English
Wydane:Kraków : The Jagiellonian University. Institute of European Studies, 2005
Wydanie:2nd ed., expanded
Hasła przedmiotowe:
Lokalizacja Sygnatura
The Wiener Library for the Study of the Holocaust & Genocide (London) K4b(1) Teaching Why