Deutsch denken, reden, schreiben : Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932-1940 dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney / Klaus Lindemann.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Lindemann, Klaus |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | German |
| Publié: | Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2003. |
| Collection: | Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts
52 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=010249985&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| Titre | Bibliothèque |
|---|---|
| Deutsch denken, reden, schreiben : Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932 - 1940 dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney | Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin) |
| Deutsch denken, reden, schreiben : Schule, Deutschunterricht und Abitur 1932-1940 dargestellt am Beispiel der Essener Gymnasien Borbeck und Bredeney | Institute for Contemporary History (Munich) |
