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1

Museumspädagogik inklusiv - eine Herauforderung? : Potenziale, Anregungen und Materialien im Umgang mit der Vielfalt des Lernens (in Kunstmuseen) / Hildegard Ameln-Haffke

Por Ameln-Haffke, Hildegard
Publicado no: Standbein, Spielbein (2014)100, S. 10-12

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

2

Inklusive Bildung im Museum : noch immer eine Herausforderung / Hoffmann, Anja

Por Hoffmann, Anja
Publicado no: Standbein, Spielbein (2014)100, S. 4-5

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

3

Kunst und Kultur für Menschen mit Demenz : ein Erfahrungsbericht über vielfältige Angebote in den Wechselausstellungen der Kunst- und Ausstellungshalle der BRD / Baetz, Uschi

Por Baetz, Uschi
Publicado no: Standbein, Spielbein (2014)100, S. 23-25

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

4

Im Blitzlicht: Inklusive Projekte der Bonner Museumslandschaft / Baetz, Uschi

Por Baetz, Uschi
Publicado no: Standbein, Spielbein (2014)100, S. 43-44

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

5

Kinder unter drei Jahren in Familie, Institutionen, Frühen Hilfen : forschungsorientierte Betrachtung unter dem Aspekt migrationsgesellschaftlicher Heterogenität / Ute Schaich

Por Schaich, Ute
Publicado no: Psychosozial 40(2017)3 (149), S. 137-149

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

6

Sense of touch or sight : inclusive or exclusive? : blind and partially sighted visitors in the museum / Marcus Weisen

Por Weisen, Marcus
Publicado no: Standbein, Spielbein (2014)100, S. 20-22

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

7

Inklusion in der außerschulischen politischen Jugendbildung : ein Werkstattbericht / Thomas Gill

Por Gill, Thomas
Publicado no: Journal für politische Bildung 4(2014)3, S. 50-58

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Artigo

8

Teilhabe inkusive? : zur diversitätsbewussten Öffnung der Gedenk- und Bildungsstätte / David Zolldan

Por Zolldan, David
Publicado no: Design für Alle (2021), Seite 113-123 year:2021 pages:113-123

Localização: Neuengamme Concentration Camp Memorial (Hamburg)

Artigo

9

Web für alle? : digitale Inklusion zwischen Norm, technischen Möglichkeiten und reellen Bedürfnissen / Lime Flavour, Benjamin Binder (Programmierung); Fabienne Hargarten (Design); Jürgen Temming (Konzept)

Por Flavour, Lime
Publicado no: Design für Alle (2021), Seite 205-210 year:2021 pages:205-210

Localização: Neuengamme Concentration Camp Memorial (Hamburg)

Artigo

10

Der Nationalsozialismus. Gemeinsam lernen. In leicht verständlicher Sprache. : Bausteine für eine inklusive historisch-politische Bildung / Von Dr. Doris Katheder und Petra Schachner

Por Katheder, Doris
Publicado em: Nürnberg, [2016]

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Online-Resource

11

2023 Museums Guide inklusiv. Österreichs Museen im Überblick mit ihren Angeboten zu Barrierefreiheit und Inklusion / Rothauer, Doris (Hg.)

Publicado em: Wien : Eigenverlag, 2023

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

12

Inklusives Gedenken. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung des Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim durch Menschen mit Beeinträchtigungen. / Institut für Gesellschafts- und Sozialpolitik an der Johannes Kepler Universität Linz (Hg.)

Publicado em: Linz : Eigenverlag, 2017

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

13

Erinnern inklusiv. Zur Verwendung einfacher Sprache in der Vermittlung der Holocaust-Thematik / Ravelhofer, Elke

Publicado em: Linz : Abschlussarbeit, 2016

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

14

Festival der Regionen 2019: Soziale Wärme/Social Warmth / Festival der Regionen (Hg.)

Publicado em: Linz : Eigenverlag, 2019

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

15

Möglichkeiten und Grenzen bei der Nutzung eines außerschulischen politischen Lernorts im inkludierten Unterricht am Beispiel der Gedenk- und Bildungsstätte Haus der Wannsee-Konferenz : schriftliche Hausarbeit im Rahmen des Zweiten Staatsexamens für das Lehramt an Gymnasien / dem Landesinstitut für Lehrerbildung vorgelegt von Nicklas Pommer

Por Pommer, Nicklas
Publicado em: Bernau, 2013

Localização: Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

Livro

16

2023 Museums Guide inklusiv. Österreichs Museen im Überblick mit ihren Angeboten zu Barrierefreiheit und Inklusion / Rothauer, Doris (Hg.)

Publicado em: Wien : Eigenverlag, 2023

Localização: Mauthausen Memorial (Vienna/Mauthausen)

Livro

17

Geschichtsunterricht ohne Verlierer!? : Inklusion als Herausforderung für die Geschichtsdidaktik / Bettina Alavi, Martin Lücke (Hrsg.)

Inhaltsverzeichnis
Auszug
Rezension

Localização: Topography of Terror (Berlin)

Livro

18

Nationalsozialistisches Migrationsregime und "Volksgemeinschaft" / Oltmer, Jochen (Hg.)

Publicado em: Paderborn [u.a.] : Schöningh, 2012

Inhaltsverzeichnis

Localização: German Resistance Memorial Center (Berlin)

Livro

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19

Das inklusive Museum : ein Leitfaden zu Barrierefreiheit und Inklusion / [Hrsg.: Deutscher Museumsbund e.V.,Bundesverband Museumspädagogik e.V. und Bundeskompetenzzentrum Barrierefreiheit e.V. Text: Mira Höschler ...]

Publicado em: Berlin : Deutscher Museumsbund, 2013

Localização: Flossenbürg Concentration Camp Memorial (Flossenbürg)

Livro

20

Besonders normal : wie Inklusion gelebt werden kann / Minka Wolters

Por Wolters, Minka 1976-
Publicado em: Bonn : Bundeszentrale für politische Bildung, 2014

Inhaltsverzeichnis

Localização: German Resistance Memorial Center (Berlin)

Livro

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