Beyond textbooks : amerikanische Schulbucharbeit in Deutschland 1944-1952 / Johanna Bethge
Demokratie zu »lernen« ist eine Herausforderung für Gesellschaften – früher wie heute. Johanna Bethge untersucht, welche Rolle das Schulbuch nach dem Zweiten Weltkrieg bei der Einübung demokratischer Denk- und Verhaltensweisen im besetzten Deutschland innerhalb der Amerikanischen Besatzungszone und...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Bethge, Johanna (VerfasserIn) |
|---|---|
| Körperschaften: | Universität Heidelberg (Grad-verleihende Institution) V & R unipress GmbH (Verlag) |
| Format: | Online-Resource |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | Göttingen : V&R unipress, 2021 Göttingen, ©2021 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Eckert
Band 149 |
| Schlagworte: | |
| Internet: | kostenfrei kostenfrei Cover |
