Bildung, Kultur, Wissenschaft : eine versäumte Grundsatzdebatte / Jörg-Dieter Gauger (Hrsg.). Mit Beitr. von: Reinhold R. Grimm ...
Die hier veröffentlichten Referate wurden am 24. Juni 2002 auf der Fachkonferenz der Konrad-Adenauer-Stiftung "Bildung, Kultur, Wissenschaft: Eine versäumte Grundsatzdebatte" gehalten und für den Druck leicht überarbeitet. Inhalt: Pfeifer, Anton: Zur Einführung. - Müller, Anselm W.: Der Be...
Gespeichert in:
| Körperschaften: | Konrad-Adenauer-Stiftung (BerichterstatterIn) |
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| Weitere Verfasser: | Gauger, Jörg-Dieter (HerausgeberIn) Grimm, Reinhold R. (BerichterstatterIn) |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | Sankt Augustin : Konrad-Adenauer-Stiftung e.V, 2002 |
| Schriftenreihe: | Eine Veröffentlichung der Konrad-Adenauer-Stiftung e. V.
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| Schlagworte: | |
| Internet: | Inhaltsverzeichnis |
| Inhaltsangabe |
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| Müller, A. W.: Der Beitrag der Wissenschaft zur Bildung: 16 Thesen. - S. 15-48. Morkel, A.: Kann die Universität heute noch zur Bildung beitragen? Wenn ja: wodurch? - Eine Skizze. - S. 49-63. Grimm, R. R.: die Geisteswissenschaften im Gefüge der Universität. - S. 65-78. Meyer, H. J.: Humboldt, PISA und was nun ...? - S. 79-87. Wider die Instrumentalisierung der Universität. Thesen zur Zukunft der Bildung in Deutschland. - S. 89-92. |
