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IFS-Schulbarometer : ein mehrperspektivisches Instrument zur Erfassung von Schulwirklichkeit

IFS-Schulbarometer : ein mehrperspektivisches Instrument zur Erfassung von Schulwirklichkeit

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado:Dortmund : IFS-Verl, 2003
Edición:Neufassung 1999, 8., überarb. Aufl
Colección:Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung 1
Materias:
Pädagogik
Schule
Kind
  • Existencias
  • Descripción
Localización Número de Clasificación
Documentation Centre of German Sinti and Roma (Heidelberg) L 100

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