Herkunft zensiert? : Leistungsdiagnostik und soziale Ungleichheiten in der Schule

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Veröffentlicht:	Düsseldorf, 2011
Schlagworte:	Schule Pädagogik Quelle Jugend

Details
Beschreibung:	Ausgedruckte und gebundene PDF-Datei Inventarnummer: 12/012 Signatur: L 166
Beschreibung:	115 Seiten : Illustrationen

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