Przejdź do treści
AGGB
-Catalog
Konto czytelnika
Logout
Login
Język
Deutsch
English
Français
Español
Português
polski
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Historia wyszukiwania
Nowe nabytki
Wskazówka do wyszukiwania
Herkunft zensiert?
Cytować
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Permanent link
Herkunft zensiert? : Leistungsdiagnostik und soziale Ungleichheiten in der Schule
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Format:
Książka
Wydane:
Düsseldorf
,
2011
Hasła przedmiotowe:
Schule
Pädagogik
Quelle
Jugend
Egzemplarz
Opis
Lokalizacja
Sygnatura
Documentation Centre of German Sinti and Roma (Heidelberg)
L 166
Podobne zapisy
Wegweiser Geschichtsdidaktik : historisches Lernen in der Schule
od: Baumgärtner, Ulrich
Wydane: (2015)
Die ideale Schule : wie Integration gelingt
od: Sonderegger, Katrin
Wydane: (2008)
Schule und Nationalsozialismus : Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts
Wydane: (2004)
Gedenkstättenfahrten : Handreichung für Schule, Jugend- und Erwachsenenbildung in Nordrhein-Westfalen
od: Ahlheim, Klaus
Wydane: (2004)
Geschichts-Methodik : Handbuch für die Sekundarstufe I und II
Wydane: (2007)
gefördert von
Ładuje się......