Herkunft zensiert? : Leistungsdiagnostik und soziale Ungleichheiten in der Schule

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Detalhes bibliográficos
Formato:	Livro
Publicado em:	Düsseldorf, 2011
Assuntos:	Schule Pädagogik Quelle Jugend

Descrição
Descrição do item:	Ausgedruckte und gebundene PDF-Datei Inventarnummer: 12/012 Signatur: L 166
Descrição Física:	115 Seiten : Illustrationen

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