Qualitätssteigerung des Geschichtsunterrichts durch Kompetenzorientierung? : Versuch einer Bestandsaufnahme nach 15 Jahren / Franziska Conrad
Zapisane w:
| Wydane w: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 69(2018)11/12. Seite 605-622 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Conrad, Franziska (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2018 |
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