Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
Zapisane w:
| Wydane w: | Politisches Lernen 36(2018)3/4, Seite 31-35 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Cerny, Doreen (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2018 |
| Nie ma specyfikacji. |
