Geschichtlichkeit und Zeit als Akteurschaften des Bildungsgeschehens im relationalen Raum "KZ-Gedenkstätte" / Doreen Cerny
Enregistré dans:
| Publié dans: | Politisches Lernen 36(2018)3/4, Seite 31-35 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Cerny, Doreen (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2018 |
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