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Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert. Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme

Zur Bedeutung einer Erziehung nach Auschwitz für die Gedenkstättenpädagogik im 21. Jahrhundert. : Am Beispiel der KZ-Gedenkstätte Neuengamme / Olaf Kistenmacher

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Darstellen, Vermitteln, Aneignen Seite 371-395
Główni autorzy:Kistenmacher, Olaf (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2018
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Kontekst
Lokalizacja
Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

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