
Geschichte in pluralen Gesellschaften : historisches Denken im Spannungsfeld von Sinnbildung und Kompetenzschulung / Bärbel Völkel
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Historisches Lernen im Museum Seite 195-212 |
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Hauptverfasser: | Völkel, Bärbel (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2018 |