Zwischen didaktischen, digitalen und diversitätsbedingten Herausforderungen : Impulse für adäquate Lehr- und Prüfungsformate zur Vermittlung des qualitativen Interviews als ethnografische Methode / Sarah Scholl-Schneider und Johanne Lefeldt
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Bios 31.2018,1. S. 105-119 |
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| Hauptverfasser: | Scholl-Schneider, Sarah (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Lefeldt, Johanne (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2018 |
