
Zwischen didaktischen, digitalen und diversitätsbedingten Herausforderungen : Impulse für adäquate Lehr- und Prüfungsformate zur Vermittlung des qualitativen Interviews als ethnografische Methode / Sarah Scholl-Schneider und Johanne Lefeldt
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Publié dans: | Bios 31.2018,1. S. 105-119 |
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Auteurs principaux: | Scholl-Schneider, Sarah (Auteur) |
Autres auteurs: | Lefeldt, Johanne (Auteur) |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: | 2018 |