Tattered dolls and teddy bears tell tales of hope and perseverance : developing a pedagogic paradigm for teachers` use of Holocaust testimony to engage young students in exploring social injustices / Ilene R. Berson, Michael J. Berson
Zapisane w:
| Wydane w: | Interactions Seite 168-180 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Berson, Ilene R. (Autor) |
| Kolejni autorzy: | Berson, Michael J. (Autor) |
| Format: | Online-Resource |
| Język: | English |
| Wydane: | 2018 |
Ładuje się......
