Bilingualer Geschichtsunterricht : interkulturelle Perspektive als Spezifikum historischer Bildung / Corinna Link

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Geschichte lernen 33.2020,197, Seite 2-7
Main Authors:Link, Corinna (Author)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em:2020