Bilingualer Geschichtsunterricht : interkulturelle Perspektive als Spezifikum historischer Bildung / Corinna Link
Enregistré dans:
| Publié dans: | Geschichte lernen 33.2020,197, Seite 2-7 |
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| Auteurs principaux: | Link, Corinna (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2020 |
