Erinnerungspädagogik und Rechtsextremismus : die empirische Untersuchung von Schülervorstellungen als Ansatzpunkt für die Entwicklung einer nachhaltigen historisch-politischen Bildungsarbeit / Sebastian Fischer
Zapisane w:
| Wydane w: | Politische Bildung nach Auschwitz (2015), S. 137-148 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Fischer, Sebastian (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2015 |
