Erinnerungspädagogik und Rechtsextremismus : die empirische Untersuchung von Schülervorstellungen als Ansatzpunkt für die Entwicklung einer nachhaltigen historisch-politischen Bildungsarbeit / Sebastian Fischer
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| Publicado no: | Politische Bildung nach Auschwitz (2015), S. 137-148 |
|---|---|
| Main Authors: | Fischer, Sebastian (Author) |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | German |
| Publicado em: | 2015 |
