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Aus Familiengeschichte lernen? : zur Bedeutung und Geltung von "Herkunftswissen" bei rechtsextremen Jugendlichen und Kindern von Arbeitsimmigranten : zwei Fallstudien

Aus Familiengeschichte lernen? : zur Bedeutung und Geltung von "Herkunftswissen" bei rechtsextremen Jugendlichen und Kindern von Arbeitsimmigranten : zwei Fallstudien / Lena Inowlocki

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft (2000), S. 67-86
Main Authors:Inowlocki, Lena (Author)
Format: Article
Language:German
Published:2000
  • Holdings
  • Details
  • Context
Library
Joseph Wulf Library - House of the Wannsee Conference (Berlin)

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