Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht heute : eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für mehr Pragmatik / Michael Sauer
Enregistré dans:
| Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 55(2004)4, S. 212-232 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Sauer, Michael (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2004 |
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