Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht heute : eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für mehr Pragmatik / Michael Sauer
Zapisane w:
| Wydane w: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 55(2004)4, S. 212-232 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Sauer, Michael (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2004 |
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