Politischer Unterricht als absurdes Drama : tiefenhermeneutische Sekundäranalyse der Basissequenz einer Sozialkundestunde über Brasilien

Politischer Unterricht als absurdes Drama : tiefenhermeneutische Sekundäranalyse der Basissequenz einer Sozialkundestunde über Brasilien / Hans-Dieter König

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Bibliographic Details
Published in:	Politisches Lernen 20(2002)2, S. 49-66
Main Authors:	König, Hans-Dieter (Author)
Format:	Article
Language:	German
Published:	2002