Reflexiver Umgang mit Geschichts-Schulbüchern? : Befunde einer Befragung von Lehrern, Schülern und Studierenden 2002 / Von Bodo von Borries. Unter Mitarb. von Andreas Körber und Johannes Meyer-Hamme
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2003)Jahresbd, S. 114-136 |
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| Hauptverfasser: | Borries, Bodo von (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Körber, Andreas (MitwirkendeR) Meyer-Hamme, Johannes (MitwirkendeR) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2003 |
