Zwischen Tradierung und Konfliktvermittlung : über den Umgang mit "problematischen" Aneignungsformen der NS-Geschichte in multikulturellen Schulklassen : ein Praxisbericht / Bernd Fechler

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Publié dans:"Erziehung nach Auschwitz" in der multikulturellen Gesellschaft (2000), S. 207-228
Auteurs principaux:Fechler, Bernd (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2000
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