Fächerübergreifender und fächerverbindender Unterricht : ein Weg zur Förderung von historischem Denken / Franziska Conrad
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| Publicado en: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 57(2006)11, S. 650-664 |
|---|---|
| Autores principales: | Conrad, Franziska (Autor) |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: | 2006 |
| Materias: |
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