Von Kompetenzmodellen zur empirischen Erforschung von Schülerkompetenzen - das Beispiel historische Perspektivenübernahme / Hartmann, Ulrike
Enregistré dans:
| Publié dans: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2007)Jahresbd, S. 125-148 |
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| Auteurs principaux: | Hartmann, Ulrike (Auteur) |
| Autres auteurs: | Martens, Matthias (Auteur) Sauer, Michael (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2007 |
| ISSN: | 16105982 |
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