
Von Kompetenzmodellen zur empirischen Erforschung von Schülerkompetenzen - das Beispiel historische Perspektivenübernahme / Hartmann, Ulrike
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Publicado en: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2007)Jahresbd, S. 125-148 |
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Autores principales: | Hartmann, Ulrike (Autor) |
Otros Autores: | Martens, Matthias (Autor) Sauer, Michael (Autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | German |
Publicado: | 2007 |
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