"Walk on the wild side" : Genderkompetenz, Zeitgeschichte und Historisches Lernen / Martin Lücke

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 223-237
Hauptverfasser:Lücke, Martin (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2008