Geschichte - Schreiben - Lernen : Plädoyer für eine stärkere Schreiborientierung im Geschichtsunterricht / Olaf Hartung

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2008)Jahresbd, S. 156-165
Main Authors:Hartung, Olaf (Author)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado em:2008