Geschichtsunterricht als Ort historischen Lernens : wie gehen Schülerinnen und Schüler mit Darstellungen von Vergangenheit um?

Geschichtsunterricht als Ort historischen Lernens : wie gehen Schülerinnen und Schüler mit Darstellungen von Vergangenheit um? / Matthias Martens

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Orte historischen Lernens (2008), S. 61-73
Autores principales:	Martens, Matthias (Autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	German
Publicado:	2008