Qualitative und quantitative Zugänge in der Erforschung historischen Lernens : Potenziale und Grenzen / Carlos Kölbl
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| Published in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 61(2010)9, S. 476-487 |
|---|---|
| Main Authors: | Kölbl, Carlos (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2010 |
