Qualitative and quantitative approaches in the research of historical learning : potentials and limitations / Carlos Kölbl

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Yearbook / International Society for History Didactics = Jahrbuch / Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik = Annales / Société Internationale pour la Didactique de l'Histoire (2010), S. 139-152
Główni autorzy:Kölbl, Carlos (Autor)
Format: Artykuł
Język:English
Wydane:2010
Hasła przedmiotowe: