Was ist guter Geschichtsunterricht? : Qualitätsmerkmale in der Kontroverse - eine Einführung / Meik Zülsdorf-Kersting

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62(2011)5/6, S. 261-270
Autores principales:Zülsdorf-Kersting, Meik (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2011