Soziale Identität als geschichtsdidaktisches Konzept - 11 Thesen zum Verständnis gruppenbezogener Identifikationen / Katja Gorbahn
Enregistré dans:
| Publié dans: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 11(2012)Jahresbd, S. 148-162 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Gorbahn, Katja (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2012 |
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