Movie-Made Historical Consciousness : empirische Antworten auf die Frage, was sich aus Spielfilmen über die Geschichte lernen lässt / Sabine Moller
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 64(2013)7/8, S. 389-404 |
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| Hauptverfasser: | Moller, Sabine (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2013 |
| Schlagworte: |
