
Qualitative and quantitative approaches in the research of historical learning : potentials and limitations / Carlos Kölbl
Guardado en:
Publicado en: | Yearbook / International Society for History Didactics = Jahrbuch / Internationale Gesellschaft für Geschichtsdidaktik = Annales / Société Internationale pour la Didactique de l'Histoire (2010), S. 139-152 |
---|---|
Autores principales: | Kölbl, Carlos (Autor) |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Publicado: | 2010 |
Materias: |
Cargando...