John Hatties "Visible Learning" und die Geschichtsdidaktik : Grenzen und Perspektiven / Demantowsky, Marko

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 13(2014)Jahresbd, S. 100-116
Główni autorzy:Demantowsky, Marko (Autor)
Kolejni autorzy:Waldis, Monika (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2014
Hasła przedmiotowe:
Ładuje się......