Museumspädagogik inklusiv - eine Herauforderung? : Potenziale, Anregungen und Materialien im Umgang mit der Vielfalt des Lernens (in Kunstmuseen) / Hildegard Ameln-Haffke
Guardado en:
| Publicado en: | Standbein, Spielbein (2014)100, S. 10-12 |
|---|---|
| Autores principales: | Ameln-Haffke, Hildegard (Autor) |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | German |
| Publicado: | 2014 |
| Materias: |
Cargando...
