Fiktionale Holocaustliteratur als Chance für den Geschichtsunterricht : grundsätzliche Überlegungen, die mögliche Rolle von Lesetagebüchern und ein aktuelles Beispiel / Sascha Feuchert
Zapisane w:
| Wydane w: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 66(2015)7/8, S. 437-449 |
|---|---|
| Główni autorzy: | Feuchert, Sascha (Autor) |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: | 2015 |
| Hasła przedmiotowe: |
