Fiktionale Holocaustliteratur als Chance für den Geschichtsunterricht : grundsätzliche Überlegungen, die mögliche Rolle von Lesetagebüchern und ein aktuelles Beispiel / Sascha Feuchert
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| Published in: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 66(2015)7/8, S. 437-449 |
|---|---|
| Main Authors: | Feuchert, Sascha (Author) |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: | 2015 |
| Subjects: |
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