
Mind the gap : Holocaust education in Germany, between pedagogical intentions and classroom interactions / Meseth, Wofgang
Zapisane w:
Wydane w: | As the witnesses fall silent (2015), S. 159-184 |
---|---|
Główni autorzy: | Meseth, Wofgang (Autor) |
Kolejni autorzy: | Proske, Matthias (Autor) |
Format: | Artykuł |
Język: | English |
Wydane: | 2015 |
Ładuje się......