Mind the gap : Holocaust education in Germany, between pedagogical intentions and classroom interactions / Meseth, Wofgang
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | As the witnesses fall silent (2015), S. 159-184 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Meseth, Wofgang (VerfasserIn) |
| Weitere Verfasser: | Proske, Matthias (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: | 2015 |
