Contemporary wirnesses as an educational resource : transparency, controversy and reflexivity / Eckmann, Monique

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:From testimony to story (2015), S. 191-199
Główni autorzy:Eckmann, Monique (Autor)
Kolejni autorzy:Dreier, Werner (Autor)
Format: Online-Resource
Język:English
Wydane:2015
Ładuje się......